Denk aan de laatste keer dat jij je mening gaf aan de leerlingenraad of aan de directie over de school. Hoorde jij achteraf of en wat er met je mening gebeurd is?
Bij ja, ziezo, je kent al één voorbeeld van terugkoppeling.
Bij nee, wat was jouw reactie? Heb je daarna nog eens je mening gegeven?
Terugkoppeling is zowel de belangrijkste als de meest vergeten stap bij inspraak. Lees meer over waarom, waar, wanneer en hoe?
in de helft van het jaar kijk je achterom, kijk je vooruit en vier je met de leerlingenraad. Start!
Een gekke regel op je school? Je bent niet alleen! Lees hier nog (hilarische/tragische) voorbeelden.
De scholierenkoepel verzamelde enkele originele ideeën van verschillende leerlingenraden en bundelde deze in het museum van de Scholierenkoepel. We deelden ze op drie soorten:
1. GEEL = Ideeën rond acties om uit te voeren met je leerlingenraad
Nee, zowel fysiek als psychisch geweld is verboden.
Een schoolregel die totaal niet meer up-to-date is? Als leerlingenraad kan je daar iets aan doen! Drie leerlingenraden geven alvast het goeie voorbeeld.
Leden te kort in je leerlingenraad of werkgroep? Op zoek naar vers bloed? Pak je zoektocht eens anders aan! Wij zetten een aantal ideeetjes op een rij.
Project leerlingenparticipatie in de klas: overzicht van werkvormen die kunnen gebruikt worden om aan participatie op klasniveau te doen, niet enkel op schoolniveau.
Leerlingenraad wil ideeën van leerlingen verzamelen.
Leerlingenraad schildert een doos en maakt er een gleuf in.
Leerlingenraad zet ideeënbus.
Ideeënbus blijft leeg.
Is dat voor jou herkenbaar? Je bent niet de enige!
Maar veel leerlingen zitten toch met ideeën? Hoe komt het dat die niet in de ideeënbus terecht komen? Simpel: er zijn teveel dingen die leerlingen tegenhouden. Gelukkig zijn daar ook oplossingen voor.
Wil je graag een schoolregel veranderen? Daarover ga je best in gesprek met de directeur of de schoolraad. Het geheim zit in een optimale voorbereiding. De 4 A's kunnen je daarmee helpen.
