Stuur leerlingen de wereld in

Praktijkervaringen in de vorm van stages bieden belangrijke leerkansen voor alle leerlingen. Elke leerling moet de kans krijgen om voor een deel in een professionele setting te leren.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

Mag de school een stage organiseren tijdens de vakantieperiodes?

Ja, dat mag. De school moet die vrije dagen dan wel goedmaken op een ander moment.

Lees meer
Wat zijn mijn rechten?

Heb ik recht op een kopie van mijn toetsen en/of examens?

Ja, dat heb je. Je mag je toetsen en examens inkijken en hebt recht op een kopie.

Lees meer
Wat zijn mijn rechten?

Mag ik zelf beslissingen nemen over school?

Volgens de wet sta je tot 18 jaar onder het ouderlijk gezag van je ouder(s). Onder je 18 jaar nemen je ouder(s)/ voogd alle beslissingen over school. 

Lees meer
Wat zijn mijn rechten?

Mag elke leerling die afstudeert naar de hogeschool of universiteit?

Ja, dat mag. Elke leerling met een diploma gewoon secundair onderwijs mag naar het hoger onderwijs.

Lees meer
Wat zijn mijn rechten?

Een zevende leerjaar als brug naar hoger onderwijs?

Voor leerlingen is het noodzakelijk dat er in de toekomst een sterk aanbod beschikbaar zal zijn van Se-N-Se's gericht op de doorstroom naar het hoger onderwijs. Als Scholierenkoepel zien we wel enkele voorwaarden om van dit nieuwe systeem een succes te maken.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

Moeten mijn ouder(s) naar het oudercontact gaan?

Nee, dat is niet verplicht.

Lees meer
Wat zijn mijn rechten?

Mag de school het drinken van water in de klas verbieden?

Ja, dat mag.

Lees meer
Wat zijn mijn rechten?

Wanneer kan de school mij een C-attest geven?

De school kan jou een C-attest geven als zij kunnen aantonen dat jij de leerdoelen van jouw opleiding onvoldoende behaald hebt. Ze moeten deze beslissing motiveren door jou uit te leggen waarom je niet geslaagd bent.

Lees meer
Wat zijn mijn rechten?

Scholieren over blended learning

02 mrt 2021

In 2020 werden heel wat leerlingen en leerkrachten voor het eerst geconfronteerd met afstandsonderwijs. De snelheid en onvrijwilligheid waarmee de scholen toen abrupt moesten schakelen, zorgde dat heel wat onder hen negatieve herinneringen hebben aan leren op afstand. Als Vlaamse Scholierenkoepel hoorden wij tussen de frustraties ook dat leerlingen bepaalde voordelen zagen in dat afstandsleren, als het goed en met mate wordt ingericht. Wij pleiten daarmee in geen geval voor voltijds afstandsonderwijs, maar willen het concept van blended learning waarbij leerlingen een beperkt deel van hun onderwijs op afstand krijgen verder verkennen. ​

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

Pages