De delibererende klassenraad op het einde van het schooljaar is een erg belangrijk orgaan binnen de school. Deze groep leerkrachten reikt een A-, B- of C-attest uit een beslist zo over de toekomst van een leerling. Toch bestaat er op dit moment nog erg veel onduidelijkheid over de werking van de klassenraad onder leerlingen. Scholieren vragen dan ook om de werking eens goed onder te loep te nemen:
Ja, dat mag. Meestal maken de scholen zelf afspraken over dit soort zaken.
Nee, die worden door de overheid opgelegd.
Ja, dat mag. De school is verplicht om je je examens te laten inkijken.
School is te vaak een race van rapport naar rapport. Door steeds te evalueren met cijfers ligt er een te grote nadruk op de tekorten die in het rood op het rapport staan. Dat werkt niet motiverend.
Ja, dat mag.
Nee, dat mag niet, op een paar uren na.
Nee, dat moet niet. Je kan wel een verslag opvragen.
It's complicated (als je ouder bent dan zestien).
Nee, dat mag niet. De GIP mag niet het enige element in de evaluatie zijn.
