Nee, dat mag niet. De GIP mag niet het enige element in de evaluatie zijn.
Ja, dat mag, een school of leerkracht kiest zelf hoe ze de taken en toetsen spreiden.
Nee, je hebt daar geen recht op, maar sommige scholen laten dat wel toe.
Ja, dat mag.
Met een B-attest mag je overgaan naar het volgende jaar, maar niet in bepaalde studierichtingen, bepaald door de klassenraad.
Schoolregels zijn noodzakelijk. Duidelijke afspraken over wat kan en niet kan op school bieden ook leerlingen voordelen. Maar het schoolreglement blijft vaak nog een bron van frustratie. Daaro is het belangrijk ook naar de leerlingen te luisteren bij het opstellen ervan.
Er bestaan verschillende soorten klassenraden, met elk hun eigen taken.
Ja, dat mag. Een leerkracht heeft de vrijheid om zelf groepjes samen te stellen.
Met een C-attest moet je een jaar blijven zitten. De mogelijke richtingen zijn niet beperkt.
Bij de Vlaamse Scholierenkoepel zeggen we niet alleen dat participatie en inspraak belangrijk zijn, we willen dat ook actief tonen. Tijdens ons vrijwilligersweekend in maart maken we daarom de weekendafspraken samen met de aanwezige scholieren. Benieuwd hoe we dit aanpakken?