Wij bij de Vlaamse Scholierenkoepel (VSK) maakten op 2 maanden een strategisch meerjarenplan. We betrokken daarbij jongeren, teamleden en externen. Met dit artikel willen we laten zien dat je strategisch kan denken met je leerlingen of andere jongeren. Meer weten? Mail ons! jesse@scholierenkoepel.be
Als basis namen met de ‘golden cirkel’ van Sinek: waarom? hoe? wat?
Van wild idee naar strak plan: zo neem je beslissingen waar iedereen zich in kan vinden
Combineer grote projecten met snelle, zichtbare acties. Een overzicht.
Stel: je hebt in groepjes ideeën uitgewerkt. Hoe geef je op een grondige en overzichtelijke manier feedback op die ideeën? Dat kan met een spelbord of een set kaartjes.
Valkuilen =
De Vlaamse Scholierenkoepel heeft een gratis en online feedbacktool zodat elke leerkracht betrouwbare en zinvolle feedback kan verzamelen bij zijn/haar leerlingen. Inspraak in de klas, om samen tot het beste onderwijs te komen.
Met een vergaderagenda heb je meer kans op een succesvolle vergadering. Stel een agenda op en iedereen weet waarover de vergadering zal gaan.
Veel ideeën om de school te verbeteren, maar het komt er niet van? Organiseer volgend schooljaar eens een projectweek of –dag waarop de leerlingen samen alle ideeën uitwerken. Eindelijk resultaat verzekerd!
Neem je vergadering in handen! Met een teambord werk je efficiënter, vergeet je niks én het ziet er nog goed uit ook!
Wil je graag een schoolregel veranderen? Daarover ga je best in gesprek met de directeur of de schoolraad. Het geheim zit in een optimale voorbereiding. De 4 A's kunnen je daarmee helpen.
