Organiseer je een evenement of (pedagogische) studiedag rond een onderwijsthema? Niemand beter geschikt om over onderwijs het woord te nemen dan leerlingen zelf!
In een huishoudelijk reglement noteer je de afspraken over jullie werking op een rijtje. Saai? Misschien. Handig? Absoluut!
Het model van Knoster was voor mij, als ex-leerkracht én startend vormingsmedewerker een echte Aha-erlebnis! Het model stelt dat je bij het starten van iets nieuws, best rekening houdt met een aantal noodzakelijke voorwaarden:
Deze energizers schudden je wakker én zorgen voor een fijne groepssfeer!
In ons project rond leerlingenparticipatie in de klas deelden we de verschillende werkvormen op in drie categorieën: feedback, evaluatie en eigenaar van het leerproces.
Binnenkort eerste vergadering van de leerlingenraad? Doe eens iets anders dan een naamsticker - leer speels ieders naam.
Jullie deden het weer! Verschillende geslaagde activiteiten, een schoolregel aangepast … en dat mag wel eens beloond worden.
Bedankt, begeleider!
De leerkrachten die jullie werkgroep of leerlingenraad begeleiden, mogen ook al eens bedankt worden voor al hun energie en goede raad.
Bedankt, helper!
Je kan het maar beter ook leuk maken voor de leerlingenraad zelf. Enkele tips op een rijtje!
Al is het een leerlingenraad, groep collega’s of een projectgroep chrysostomos, een team bestaat altijd uit een bonte mix van mensen. Aandacht hebben voor de noden en interesses van elk teamlid én dan nog eens iets productief kunnen realiseren, is geen eitje. Met de 3 p’s breng ik je al stap in de goede richting. Het is namelijk een eenvoudig model om de leden van je team gemotiveerd te laten participeren. De 3 p’s staan voor:
Download hier de jaarplanner. Gebruik hem om je acties te plannen en eventueel om geplande activiteiten aan te kondigen aan alle leerlingen.